Attends-moi après l’école
Information
Yu Fan ne supporte déjà pas le nouvel élève qui avait été transféré dans sa classe. À peine avaient-ils échangé un regard qu’il en était convaincu : ce mec cherchais la bagarre.
Deuxième regard. Il me teste… il veut savoir si j’ai peur, c’est ça ?
Au troisième regard. Le nouveau, toujours impassible, le visage froid comme la glace, lui tendit une lettre.
« Camarade Yu. »
Typique des intellos, toujours à faire dans la dentelle, même quand il s’agit de provoquer quelqu’un… Yu Fan retroussa ses manches et se leva d’un bond, prêt à en découdre.
« Je te prie d’accepter ma lettre d’amour. »
Yu Fan se rassoit aussitôt, abasourdi.
Wait For Me After School de Jiang Zi Bei est une romance scolaire douce et réconfortante, qui suit la rencontre de deux lycéens que tout oppose. D’un côté, un élève « gong » studieux, poli et réservé ; de l’autre, un garçon « shou » tsundere qui joue volontiers les petites terreurs de l’école. Entre maladresses, regards furtifs et petits bonheurs du quotidien, l’histoire avance à pas doux et nous offre une romance sincère, sans artifices, où chaque geste compte. À travers l’amitié, les premiers émois et la pudeur propre à l’adolescence, ce roman (adapté aussi en webcomic) respire la tendresse et l’embarras des premiers sentiments, tout en capturant la chaleur qui grandit doucement entre deux personnes. Parfait pour celles et ceux qui aiment les histoires d’amour simples, réalistes et un brin timides.
Élève modèle (gong) au charme discret façon « thé vert » × Petite terreur tsundere du lycée (shou)
Le « thé vert » désigne quelqu’un de faussement doux et innocent, tandis qu’un « tsundere » est une personne qui cache sa douceur derrière une façade froide ou boudeuse. “Shou et Gong” (受攻) sont des termes chinois, souvent rencontrés dans le genre danmei (roman chinois de romance masculine), qui désignent les deux rôles des protagonistes masculins : le Gong (攻), qui signifie « attaquant » ou « dominant » (l’équivalent du seme japonais), et le Shou (受), qui signifie « receveur » ou « passif » (l’équivalent de l’uke japonais).
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.• Vous trouverez ici le planning des sorties de l’œuvre •.
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- AE • Chapitre 01 – Si ça t’amuse de me mater, pourquoi ne viens-tu pas t’asseoir ici pour me voir de plus près ?2 873 Mots
- AE • Chapitre 02 – Tu veux te battre, c’est ça ?2 983 Mots
- AE • Chapitre 03 – Cette lettre d’amour appartient à Chen Jingshen2 213 Mots
- AE • Chapitre 04 – Comment un élève modèle comme Chen Jingshen pourrait-il sortir avec quelqu’un si tôt ?3 071 Mots
- AE • Chapitre 05 – Accepte ma lettre d’amour3 253 Mots
- AE • Chapitre 06 – J’ai décidé d’écrire cette lettre pour te révéler mes sentiments2 480 Mots
- AE • Chapitre 07 – As-tu lu ma lettre d’amour ?2 337 Mots
- AE • Chapitre 08 – Fais le seul ton devoir2 168 Mots
- AE • Chapitre 09 – Puis-je t’ajouter sur WeChat ?2 355 Mots
- AE • Chapitre 10 – Yu Fan… Tu as de la fièvre2 615 Mots
- AE • Chapitre 11 – Yu Fan a envoyé Chen Jingshen à l’hôpital !2 681 Mots
- AE • Chapitre 12 – On se connaît à peine1 926 Mots
- AE • Chapitre 13 – Si tu ne peux même pas me carry alors ça ne sert à rien que je joue2 108 Mots
- AE • Chapitre 14 – Tu ne t’es pas dit que je la regardais peut-être parce que c’est une fille ?2 591 Mots
- AE • Chapitre 15 – Cette nuit-là, je lui ai tenu la main2 565 Mots
- AE • Chapitre 16 – J’aime ceux qui ont un fort tempérament2 385 Mots
- AE • Chapitre 17 – Attends, demain je te règle ton compte3 206 Mots
- AE • Chapitre 18 – Mais qu’il est mignon !2 098 Mots
- AE • Chapitre 19 – Bon ben… je me contenterai de l’aimer en secret2 957 Mots
- AE • Chapitre 20 – Arrête de te moquer1 753 Mots
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